MED-direct Gesundheitsprojekt, Essen (Link), weitere Unterstützung.
Lernort Stadion: Bölle macht Bildung (Link), weiterer Ausbau der kostenlosen Workshops für die Jugendlichen aus der Region
Darmstadt.
Kroki Haus in Gießen (Link), Anschaffung verschiedener Materialien.
Lit Cam, Fußball trifft Kultur (Link), Förderung sozial schwächerer Kinder bzw. von Kindern mit Migrationshintergrund in den 3
Schwerpunktbereichen
Kompetenzunterricht zur Verbesserung der schulischen
Leistung
Fußballtraining soll regelmäßige Bewegungsanreize geben
Teilnahme an kulturellen Aktivitäten als Zugang zu Kunst und
Kultur
(zur Zeit wird Gelsenkirchen in Verbindung mit dem Verein "Schalke 04"
unterstützt).
KiTa Petrusgemeinde in Darmstadt, Anschaffung verschiedener Materialien.
Darmstädter Bündnis gegen Depression e.V. (Link), Projekt "Brave Talk" und Informationsveranstaltung “Depression - wer bist
du?“ für Schüler und Schülerinnen an Darmstädter Schulen mit dem Ziel, Jugendliche mit der Erkrankung „Depression“ vertraut zu machen und ihnen Wege aufzuzeigen, wie sie besser mit
Berührungsängste bei anderen Mitschülerinnen und Mitschülern, die sich aufgrund von möglichen Belastungssituation anders als gewohnt verhalten, umgehen
können.
Kleine Patienten in Not e.V. (Link),
Projekt Trösterbären: Unfallstationen und Rettungsfahrzeuge werden mit "Benny", dem Trösterbären, ausgestattet. Der Verein betreibt aber auch gezielte Aufklärungsarbeit bei Eltern und
Rettungspersonal im Umgang mit Kindern in Notfallsituationen.
Föderverein Wilhelm-Hauff-Schule in Darmstadt-Eberstadt, Theaterprojekt für 3. bzw.
4. Klassen. Mit Hilfe von zwei Theaterpädagogen vom Theater "Lakritz" wurde in einer Klasse ein Theaterstück eingeübt und aufgeführt. Die Kinder konnten sich selbst in das Stück
einbringen und ausprobieren. Das Projekt fördert die Klassengemeinschaft, die Sprachkompetenz, die gegenseitige Rücksichtnahme und Kreativität.
Föderverein Ludwig Schwamb Schule in Darmstadt-Eberstadt, Theaterprojekt für 3. bzw.
4. Klassen. Mit Hilfe von zwei Theaterpädagogen vom Theater "Lakritz" wurde in einer Klasse ein Theaterstück eingeübt und aufgeführt. Die Kinder konnten sich selbst in das Stück
einbringen und ausprobieren. Das Projekt fördert die Klassengemeinschaft, die Sprachkompetenz, die gegenseitige Rücksichtnahme und Kreativität.